اخبار قرآنی (آشنایی با یک نشریه الکترونیکی )

نگاهی به نشریه‌ی الکترونیکی «چند نفر طلبه»

«چند نفر طلبه» عنوان نسخه‌ی الکترونیکی نشریه طلبگی در فضای مجازی است که نخستین شماره آن منتشر شده‌است نشریه‌ی الکترونیکی «چند نفر طلبه» فعالیت خود را از هفتم مردادماه 1386 در سرویس‌دهنده بلاگفا توسط هفت بلاگر با نا‌م‌های سردبیر، مسعود دیانی، معین‌الدین ابطحی، علیرضا شاه‌محمدی، میرمحمد میرصالحی، مرتضی صفایی و نویسنده‌ی مهمان آغاز کرده‌است. نشریه‌ی الکترونیکی «چند نفر طلبه» نشریه‌ی الکترونیکی «چند نفر طلبه» اولین شماره‌ی خود را تاکنون منتشر کرده و در این شماره سیزده پست را با عناوینی چون؛ آخرین جرعه جام، سیدعبدالله، سیب ترش، رد رنگ، این تصاویر واقعی‌اند، سخنی با رهبرانقلاب و نه به جای سرمقاله! آورده است. در پستی که عنوان «نه به جای سرمقاله!» را دارد آمده‌است: «تردیدى نیست که حوزه‌هاى علمیه و علماى متعهد در طول تاریخ اسلام و تشیع مهمترین پایگاه محکم اسلام در برابر حملات و انحرافات و کجروی‌ها بوده‌اند. علماى بزرگ اسلام در همه عمر خود تلاش کرده‌اند تا مسائل حلال و حرام الهى را بدون دخل و تصرف ترویج کنند. اگر فقها نبودند، معلوم نبود امروز چه علومى به عنوان علوم قرآن و اسلام و اهل بیت(ع) را به خورد توده‌ها داده بودند.» «علماى اصیل اسلام هرگز زیر بار سرمایه‌داران و پول‌پرستان و خوانین نرفته‌اند و همواره این شرافت را براى خود حفظ کرده‌اند و این ظلم فاحشى است که کسى بگوید دست روحانیت اصیل طرفدار اسلام ناب محمدى با سرمایه‌داران در یک کاسه است. و خداوند کسانى را که این‌گونه تبلیغ کرده و یا چنین فکر مى‌کنند، نمى‌بخشد. روحانیت متعهد، به خون سرمایه‌داران زالو صفت تشنه است و هرگز با آنان سرآشتى نداشته و نخواهد داشت.» در بخش‌هایی از پست «سخنی با رهبر انقلاب» نیز آمده‌است: «حقیقت آنست که ما اگر چه در کاروان انقلاب از قافله سالار غافل نیستیم و می‌دانیم که علم رهبری این جریان بر دوش شخصیتی‌ است بصیر، فهیم و توانا اما نمی‌توانیم به حرف صائب عمل کنیم، بی‌خیالی بگوییم و مانع تپش لحظه به لحظه دلمان بشنویم و از دردها و دغدغه‌هایمان چشم بپوشیم. اتفاقاً همین دغدغه‌هاست که ما را در این سال‌های جوانی حرکتمان داده، با علم و اندیشه و هنر آشنایمان کرده ،تا سرچشمه‌ی حوزه علمیه آورده و جسارت پوشیدن چنین لباسی را به ما عطا کرده‌است.» «حالا دیگر یک روحانی جوان و یک جوان روحانی نمی‌تواند آنگونه که شمس می‌گوید شیوه و منش جولی را در پیش بگیرد که:( جولی را گفتند خوانچه‌ها را می‌برند! گفت ما را چه! گفتند به خانه‌ی تو می‌برند! گفت شما را چه) در این آورد و بردها وقتی خوانچه، خوانچه‌ی دین مردم باشد دینی که همه ما می‌دانیم برای آوردنش چه زحماتی و مجاهدت‌ها و مصیبت‌هایی تحمل شده‌است ،دیگر هیچ‌کس نمی‌تواند بگوید آوردند که آوردند! بردند که بردند! ما را چه و شما را چه! نه! دین به همه‌ی ما مربوط است هم آوردنش و هم بردنش.» وبلاگ‌نویس در پست بعدی با عنوان «این تصاویر واقعی‌اند» نوشته‌است: «سرم گیج می‌رود، می‌نشینم،یک ساعتی می‌شود که دور این حجره 10-12 متری می‌چرخم. حالم کمی بهتر شده‌است. این پیاده‌روی یک ساعته خسته‌ام کرده‌است. کف پاهایم دل دل می‌زند، به خاطر پرزهای موکت است خوابم می‌گیرد، نمی‌خوابم، هنوز به هیچ کجا نرسیده‌ام، باید تمامش کنم، لااقل از این مرحله در بیایم. صورتم را آب می‌زنم، دوباره از اول.» «مثلث و مسجد»، «نصوح»، «سوختی و ساختیم»، «تب خورشید» عناوین شعرهایی بوده که در پستی که «رد رنگ» نام دارد آمده است. در پست «سیب ترش» مطلب طنزی با نام «لطف ملت!» قرار دارد که بلاگر در این مطلب نوشته است: «کلاً هر وقت که یک چیز جدید از طرف دولت سر می‌زند مردم ایران همه درون‌گرا می‌شوند. مثل وحوش و هشوم غربی از خدا بی‌خبر که نیستند که تا اتفاقی می‌افتد بیرون می‌ریزند و بیرون هم را به هم می‌ریزند. اصلاً غرب همین است دیگر. اما یک انسان شرقی و مخصوصاً یک ایرانی اصیل دردهایش را درونی حل می‌کند نه‌تنها در درون خودش بلکه درون دیگران را هم در نظر می‌گیرد. از جمله چیزهای درونی که یک فرد ایرانی در هنگام مواجه با حوادث( جمع حدث) به آنها نظر دارد درون جیب خالی و ایضاً شکم خالی خودش و درون دهان و حلق و شکم و ... حضرات است.» بلاگر پست «سیدعبدالله» می‌نویسد: «هیکل نحیف و لاغر، محاسن کوتاه خضاب شده، پیشانی بند سرخ «یا زهرا» به اضافه‌ی شال سبزی که همیشه دور کمرش می‌بست و عمامه‌ی سفیدی که همیشه بر سر داشت و تا آن روز، هیچ‌کس رازش را نفهمید. این همه‌ی چیزی بود که با آن می‌ شد در اولین نگاه، «سیدعبدالله» را در جمع، به راحتی پیدا کرد.» در آخرین پست که «آخرین جرعه‌ی جام» نام دارد آمده‌اشت: «سید جمال، که در باب عالی زندانی بود، آخرین نامه خود را از زندان باب عالی اسلامبول به هم مسلک‌های ایرانی خود می‌نویسد: دوست عزیز! من در موقعی این نامه را به دوست عزیز خود می‌نویسم که در محبس محبوس و از ملاقات دوستان خود محرومم. نه انتظار نجات دارم و نه امید حیات، نه از گرفتاری متالم و نه از کشته‌شدن متوحش. خوشم بر این حبس و خوشم بر این کشته شدن. جسم برای آزادی نوع، کشته می‌شوم، برای زندگی قوم.» نشریه‌ی الکترونیکی «چند نفر طلبه» را اینجا کلیک کنید!

اخبار قرآنی

آموزش بیش از 900 نوآموز در مراکز پیش‌دبستانی با رویکرد قرآنی

مدیرکل دفتر ابتدایی و پیش‌دبستانی وزارت آموزش و پرورش از تعلیم 932 نوآموز در مراکز پیش‌دبستانی با رویکرد قرآنی در سال گذشته خبر داد. «جامه‌بزرگ» مدیرکل دفتر ابتدایی و پیش‌دبستانی وزارت آموزش و پرورش با اعلام این خبر  گفت: برنامه‌های درسی مقطع ابتدایی و پیش‌دبستانی در آموزش و پرورش از سال گذشته با رویکرد قرآنی و توجه به مفاهیم قرآنی پیگیری شد و در حال حاضر برنامه‌درسی دوره‌ی پیش دبستانی با این رویکرد تدوین شده است.  مدیرکل‌دفترابتدایی‌وپیش‌دبستانی ‌وزارت‌آموزش‌وپرورش : این مقطع از لحاظ آموزشی و تربیتی بسیار حساس است و باید کیفیت بیش از کمیت مد نظر مسئولان آموزشی باشد وی ادامه داد: هم‌اکنون این برنامه‌ی درسی در شورای علمی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی وزارت آموزش و پرورش در حال بررسی است و پس از تایید در این شورا در شورای عالی آموزش و پرورش مطرح خواهد شد تا به تصویب این شورا نیز برسد. مدیر کل دفتر ابتدایی و پیش‌دبستانی وزارت آموزش و پرورش افزود: در سال گذشته آموزش 350 مدرس در استان تهران را در برنامه‌های خود قرار ددادیم و در حال حاضر این افراد را برای تربیت مربیان و معلمان مقطع ابتدایی و پیش‌دبستانی به استان‌ها فرستادیم تا افراد بیشتری را با توجه به این رویکرد آموزش دهیم. جامه‌بزرگ با اشاره به همکاری موسساتی از قبیل مکتب قرآن با این سازمان از آموزش 9 هزار مربی قرآن در سال گذشته خبر داد و گفت: در مقطع ابتدایی به ویژه پیش دبستانی حجم مطالب آموزشی مورد نظر ما نیست بلکه بیشتر آشنایی با ظرافت‌های قرآن و انس با قرآن محور کار در این مقطع است. وی در ادامه با تأکید بر اینکه قرآن درس زندگی است، تصریح کرد: باید تمام مطالب مختلف درسی این دوره سبقه‌‌ی قرآنی داشته باشد، حتی درسی مثل علوم نیز باید با دیدگاهی الهی به دانش‌آموزان تعلیم داده‌شود.  مراکز پیش‌دبستانی با رویکرد قرآنی با هدف ایجاد انس و علاقه‌مندی دانش‌آموز به قرآن، دین، علم، معلم و .... دایر شده‌اند و خواندن و نوشتن مد نظر مسوولان این مراکز نیست مدیرکل دفتر ابتدایی و پیش‌دبستانی وزارت آموزش و پرورش مقطع تحصیلی ابتدایی و پیش‌دبستانی را نیازمند کار فرهنگی دانست و اظهارکرد: این مقطع از لحاظ آموزشی و تربیتی بسیار حساس است و باید کیفیت بیش از کمیت مد نظر مسئولان آموزشی باشد. جامه‌بزرگ افزود: هدف ما در این مقطع تنها آموختن خواندن و نوشتن نیست بلکه ایجاد انس و علاقه‌مندی دانش‌آموز به قرآن، دین، علم، معلم و ... از اهداف اصلی آموزش و پرورش در مقطع تحصیلی ابتدایی و پیش‌دبستانی است. وی در پایان با اشاره به 20 هزار 543 مرکز پیش‌دبستانی و آموزش 932 نفر نوآموز در مراکز پیش‌دبستانی با رویکرد قرآنی در سال گذشته خواستار همکاری بیشتر مردم با این مراکز شد.

اخبار قرآنی

موافقت وزارت آموزش و پرورش استرالیا با تدریس علوم قرآنی در 300 مدرسه

وزارت آموزش و پرورش استرالیا با درخواست مسلمانان این کشور مبنی بر تدریس و آموزش علوم قرآنی و زبان عربی در 300 مدرسه موافقت‌کرد. در پی درخواست مبلغان، ائمه مساجد و معلمان مسلمان استرالیا مبنی بر آموزش علوم قرآنی و زبان عربی در مدارس، وزیر آموزش و پرورش این کشور مجوز تدریس دروس مذکور را برای 300 مدرسه‌ای که دانش‌آموزان مسلمان در آن‌‌جا تحصیل‌می‌کنند، صادرکرد. همچنین شورای اسلامی استرالیا با استقبال از اجرای طرح آموزش علوم قرآنی در 300 مدرسه اعلام‌کرد: این شورا آماده‌است با هدف گسترش فعالیت‌های قرآنی و دینی در استرالیا، بخشی از هزینه‌های طرح آموزشی بزرگ مذکور را متقبل‌شود و در برنامه‌های آموزشی دینی و قرآنی مسلمانان استرالیا مشارکت فعال داشته‌باشد. شورای اسلامی استرالیا آماده‌است با هدف گسترش فعالیت‌های قرآنی و دینی در این کشور، بخشی از هزینه‌های طرح آموزش علوم قرآنی و زبان عربی را متقبل‌شود از جمله فعالیت‌های بارز شورای اسلامی استرالیا در زمینه تبلیغات اسلامی، تأسیس رادیوی اسلامی و قرآنی در استرالیا و برگزاری نماز جمعه در مساجد این کشور است. همچنین، شورای اسلامی استرالیا تاکنون گردهمایی‌های دینی مختلفی با هدف آشنایی با تعالیم و آموزه‌های واقعی دین مبین اسلام برگزار کرده‌است که در این گردهمایی‌‌ها، مسلمانان و حتی غیر مسلمانان زیادی شرکت‌کرده‌اند. گفتنی است، بزرگ‌ترین مجمع آموزشی اسلامی قاره استرالیا، اخیرا با حضور شماری از علما و اندیشمندان کشورهای اسلامی در شهر «سیدنی» استرالیا فعالیت‌های خود را آغازکرده‌است.

اخبار قرآنی (افتتاح دبیرستان قرآن )

نخستین دبیرستان معارف اسلامی در وزارت آموزش و پرورش افتتاح می‌شود

 «پرویز آژیده» از افتتاح نخستین دبیرستان معارف اسلامی در وزارت آموزش و پرورش در سال تحصیلی جدید خبر داد و گفت: «در قالب این طرح در هر استان دو مدرسه دخترانه و پسرانه راه‌اندازی خواهد شد.»

 «پرویز آژیده» مشاور وزیر معاون نظری و مهارتی وزارت آموزش و پرورش امروز چهارم شهریورماه در جمع خبرنگاران با اعلام این خبر و با اشاره به کیفیت‌بخشی به شیوه‌های تدریس در مقطع متوسطه گفت: این معاونت برای بهبود روش‌های تدریس در نظام آموزشی شیوه‌های تدریس را با توجه به ابعاد شخصیتی دانش‌آموزان تغیبر داده است به ‌همین منظور در سال جاری جشنواره‌ی الگوی تدریس را در سه درس عربی، زمین‌شناسی و ادبیات فارسی برگزار کردیم که نتایج خوبی نیز دربرداشت.

ستاد اعتلای دروس دینی و قرآن

روش تدریس دروس قرآن و دینی در نظام آموزشی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است و در همین راستا ستاد اعتلای دروس دینی و قرآن را در وزارت آموزش و پرورش فعال کردیم

وی افزود: روش تدریس دروس قرآن و دینی در نظام آموزشی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است و در همین راستا ستاد اعتلای دروس دینی و قرآن را در وزارت آموزش و پرورش فعال کردیم و در ادامه سلسله ‌نشست‌هایی با دبیر ستاد اعتلای استانی انجام دادیم تا موجبات توانمند‌سازی دبیران دینی در مدارس فراهم شود.

مشاور وزیر معاون نظری و مهارتی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد:‌ در سال گذشته برای منتخبان دبیران دینی همایشی با هدف ارتقای سطح علمی معارف اسلامی برگزار کردیم که این همایش در سال جاری نیز برگزار خواهد شد.

آژیده با اشاره به تحقق عدالت آموزشی در مقطع متوسطه گفت: افزایش تعداد مدارس شبانه‌‌روزی به دوهزار و 59 مدرسه ، افتتاح 60 مرکز پژوهشی و افتتاح 15 دبیرستان نمونه دولتی در سطح کشور به‌ویژه مناطق محروم از جمله اقدامات این معاونت برای به تحقق رسیدن عدالت آموزشی است.

وی درباره‌ی هدایت تحصیلی دانش‌آموزان تأکید کرد: از سوی این معاونت برنامه‌ریزی دقیقی صورت گرفته تا دانش‌آموزان به بهترین نحو هدایت تحصیلی شوند زیرا سرنوشت آن‌ها در گرو انتخاب رشته‌ی تحصیلی است.

اقدامات انجام شده برای تحقق عدالت آموزشی

افزایش تعداد مدارس شبانه‌‌روزی به دوهزار و 59 مدرسه ، افتتاح 60 مرکز پژوهشی و افتتاح 15 دبیرستان نمونه دولتی در سطح کشور به‌ویژه مناطق محروم از جمله اقدامات این معاونت برای به تحقق رسیدن عدالت آموزشی است

مشاور وزیر معاون نظری و مهارتی وزارت آموزش و پرورش در ادامه افزود:‌ برای ساماندهی نیروی انسانی نظری و مهارتی در سال جاری از 10هزار نیروی استخدامی جدید، دوهزار نفر جذب می‌‌شوند.

همچنین در ادامه‌ی این نشست «توکلی» مدیر دفتر مشاوره و هدایت تحصیلی شغلی دانش‌آموزان در معاونت نظری و مهارتی آموزش و پرورش با اشاره به حضور 14 هزار و 138 مشاور دوره متوسطه در مناطق آموزشی سراسر کشور گفت: در این مجموعه 12 هزار و 176 نفر به‌طور رسمی فعالیت می‌کنند که 89 درصد آن‌ها دارای گواهی کارشناسی، 5/10 درصد دارای کارشناسی ارشد و پنج دهم درصد نیز دارای گواهی دکترا هستند.

وی در پایان افزود: در حال حاضر وزارت آموزش و پرورش کمبودی در زمینه‌ی تعداد مشاوران ندارد و به طور متوسط برای هر 322 دانش‌آموز، یک مشاور به مدت 30 ساعت اختصاص یافته است.

اخبار قرآنی

برگزاری نشست «چالش‌های فراروی چاپ قرآن» به روز دوشنبه موکول شد

برگزاری نشست «چالش‌های فرا روی چاپ قرآن» به روز دوشنبه 12 شهریور موکول شد.  این نشست که پیش از این قرار بود روز پنج‌شنبه 8 شهریور مصادف با چهارمین روز از هفته صنعت چاپ برگزار شود به دلیل اعلام تعطیل رسمی از سوی دولت، در روز دوشنبه 12 شهریور برگزار می‌شود. بنا به اعلام دفتر امور چاپ ارشاد، این نشست از ساعت 10 تا 12 در سرای اهل قلم واقع در خیابان فلسطین، خیابان خواجه‌نصیر برگزار می‌شود. یادآوری می‌شود نشست‌های تخصصی هفته صنعت چاپ از روز 4 شهریور در سراسر کشور آغاز می‌شود و 14 این ماه به کار خود پایان می‌دهد.

اخبار قرآنی

ناشران قرآنی  برای ایجاد تشکل سوم مهر گرد هم می‌آیند

نشست عمومی برای ایجاد تشکل ناشران قرآنی با حضور دکتر «محسن پرویز» معاون فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و «حجت‌الاسلام خاموشی» رییس سازمان تبلیغات اسلامی سوم مهر برگزار می‌شود. در چهارمین نشست ایجاد تشکل ناشران قرآنی، هسته مرکزی این تشکل تصویب و قرارشد پس از اعلام فراخوان عمومی، از تمامی ناشران قرآنی کشور برای شرکت در انتخابات اعضای این تشکل در روز سوم مهر، دعوت به عمل آید. در این نشست که با حضور 10 نفر از اعضای هسته‌ی مرکزی برگزارشد، آیین‌نامه‌ی مراحل ایجاد تشکل ناشران قرآنی کشور و نخستین مرحله‌ی اعلام فراخوان عمومی از ناشران قرآنی به بحث و تبادل نظر گذاشته شد. بررسی اساسنامه مؤسسه فرهنگی ـ هنری و برخی ضوابط آن برای تدوین اساسنامه نهایی تشکل ناشران قرآنی، مهم‌ترین بحث چهارمین جلسه تشکیل ناشران قرآنی بود و در سه فصل این اساسنامه کلیات، تعاریف، اهداف و موضوع فعالیت، ارکان اصلی مؤسسه، امور عمومی، مالی، محاسباتی، انحلال و تسویه با توجه به اهداف تشکل ناشران قرآنی مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت. در این نشست همچنین «آیین‌نامه‌ی ایجاد تشکل قرآنی کشور» ارائه شد که در بخشی از آن آمده است: «به منظور ایجاد وحدت و همگرایی در فعالیت‌ها و ایجاد نهادی قانونمند برای پیگیری و رفع مشکلات و موانع قانونی ناشران قرآنی کشور و همچنین در جهت ایجاد مسیر واحد برای تعاملات و همکاری‌ها با دستگاه‌های قرآنی و فرهنگی مرتبط با چاپ و نشر کلام‌الله مجید و علوم و معارف قرآنی و نیز ارتقای جایگاه قانونی ناشران قرآنی، جمعی از ناشران قرآنی کشور با راهنمایی سازمان دارالقرآن‌الکریم به ایجاد زمینه‌ی تشکل ناشران قرآنی می‌نماید.»  بررسی‌اساسنامه‌تشکل‌در‌چهارمین‌نشست بررسی اساسنامه مؤسسه فرهنگی هنری و برخی ضوابط آن برای تدوین اساسنامه نهایی تشکل ناشران قرآنی مهم‌ترین بحث چهارمین جلسه تشکل ناشران قرآنی بود و در سه فصل این اساسنامه کلیات، تعاریف، اهداف و موضوع فعالیت، ارکان اصلی مؤسسه، امور عمومی، مالی، محاسباتی، انحلال و تسویه با توجه به اهداف تشکل ناشران قرآنی مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت «احمد حاجی‌شریف» معاون آموزشی ـ پژوهشی سازمان دارالقرآن‌الکریم، «حسن تفکری» مدیر کل نظارت بر چاپ و نشر سازمان دارالقرآن‌الکریم، «مرعشی» مدیر نشر حافظ نوین، «مرتضی آخوندی» مدیر نشر دارالکتب‌الاسلامیه، «انصاریان» مدیر نشر انصاریان، «سید محمود حسینی» مدیر عامل تعاونی ناشران قم، «ناصر تبریزی» مدیر عامل نشر فیض کاشانی، «سعید علیان» مدیر نشر پیام آزادی، «حصارکی» مدیر عامل نشر یاسین و «ناصر بابامحمدی» مدیر عامل نشر اسوه از ناشران حاضر در نشست چهارم بودند. نشست عمومی تشکل ناشران قرآنی 3 مهرماه هم‌زمان با 13 ماه مبارک رمضان در مؤسسه خیریه «ونیز» واقع در خیابان شریعتی (پیچ شمیران)، نرسیده به خیابان سمیه برگزار خواهد شد.

اخبار قرآنی( معرفی یک پایگاه قرآنی )

پایگاه اینترنتی «مزامیر آل داود»؛ دریچه‌ای به سوی فراگیری فنون تلاوت قرآن کریم

پایگاه اینترنتی قرآنی «مزامیر آل داود» با آموزش فنون تلاوت قرآن کریم، دریچه‌ای معنوی در دنیای مجازی به سوی شیفتگان کلام وحی گشوده است.  پایگاه اینترنتی قرآنی «مزامیر آل داود»، به زبان عربی است و مسایل و موارد مربوط به فن قرائت قرآن کریم را در اختیار شیفتگان کلام وحی قرار می‌دهد. در این پایگاه علاوه بر ارایه تلاوت‌های ناب وزیبای قاریان برجسته جهان اسلام نظیر «مصطفی اسماعیل»، «محمد رفعت»، «ابولعینین شعیشع»، «شحات محمد انور» و قاریان دیگری از کشور مصر و عربستان سعودی، آموزش‌های لازم در زمینه مباحث علوم قرآنی، علم قرآئت قرآن، اختلاف قرائات و تفسیر قرآن را در اختیار کاربران قرار می‌دهد.  پایگاه اینترنتی «مزامیر»: پایگاه اینترنتی قرآنی «مزامیر»، به زبان عربی است و مسایل و موارد مربوط به فن قرائت قرآن کریم را در اختیار شیفتگان کلام وحی قرار می‌دهد. از دیگر امکانات پایگاه مزامیر ارائه تلاوت‌های کوتاه و زیبا برای گوشی‌های تلفن همراه است که این کار در نوع خود بی‌سابقه و بی‌نظیر است. آموزش تجوید از دیگر خدماتی است که این پایگاه اینترنتی قرآنی به علاقه‌مندان کلام وحی ارایه می‌کند و در آن نکات کلیدی علم تجوید برای بازدیدکنندگان بازگو می‌شود. بخش تلاوت‌های تصویری، تالارهای گفت‌وگو، تواشیح و ابتهالات دینی و ثبت‌نام کاربران از دیگر امکانات پایگاه قرآنی مزامیر است که آن را در مقایسه با دیگر سایت‌های قرآنی متماییز می‌کند. همچنین علاقه‌مندان به دریافت آخرین تغییر و تحولات سایت و تلاوت‌های افزوده شده به آن، می‌توانند با وارد کردن پست الکترونیکی خود در بخش مربوط، از آخرین تغییرات پایگاه مزامیر اطلاع یابند. پایگاه اینترنتی «مزامیر» را اینجا ببینید توضیح : خودم برای شنیدن تلاوت های این پایگاه با مشکل مواجه شدم !

اخبار قرآنی ( دوره آموزش تجوید )

دوره آموزش فشرده تجوید در مجمع القرآن تهران برگزار می‌شود

دوره کوتاه و فشرده تجوید سطح یک، با شیوه‌ای جدید و آسان در مجمع القرآن منطقه چهار تهران برگزار می‌شود.  این دوره طی 10 هفته و هر هفته یک جلسه به همراه تمرین‌های عملی، شب‌های جمعه از ساعت 30/17 الی 19 با طرح مباحثی چون (مخارج، صفات و احکام) برگزار می‌شود. کلاس‌های این مجمع القرآن در قالب دو سطح آموزش روخوانی و روان‌خوانی و آموزش تجوید سطح یک و همچنین آموزش تجوید و صوت و لحن سطح دو برگزار می‌شود. علاقه‌مندان می‌توانند برای شرکت در این کلاس‌ها به نشانی تهران، ‌خیابان استاد حسن بنا شمالی(مجیدیه شمالی)، ‌بالاتر از آتش نشانی، ‌خیابان شهید ذاکری (80)، پلاک 44 طبقه دوم برگزار می‌شود. لازم به یادآوری است، مجمع القرآن منطقه‌ی چهار تهران طی 16 سال گذشته فعالیت خود را برای علاقه‌مندان به یادگیری قرآن به صورت مستمر و هفتگی ادامه داده است.

اخبار قرآنی ( مهم )

افتتاح مرکز ملی پاسخ‌گویی به سئوالات دینی

«مرکز ملی پاسخ‌گویی به سوالات دینی» با حضور رییس مجلس شورای اسلامی و مدیر حوزه علمیه قم و اعضای هیئت امنای دفتر تبلیغات اسلامی و شخصیت‌های علمی و پژوهشی کشور در پژوهشگاه «علوم و فرهنگ اسلامی» افتتاح شد. به گزارش خبرگزاری قرآنی ایران (ایکنا) و به نقل از روابط عمومی «پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی»، دکتر «غلامعلی حدادعادل»، رییس مجلس شورای اسلامی در این مراسم حوزه‌های علمیه را مبدا و منشا انقلاب اسلامی دانست و گفت: «اگر نگاهی به فعالیت‌های پس از پیروزی انقلاب اسلامی در حوزه‌های علمیه داشته باشیم، شاهد تحولات مهم و تاثیرگذاری از سوی حوزه‌های علمیه در جامعه بوده ایم.» «حداد عادل»، افتتاح مرکز ملی پاسخگویی به سوالات دینی را امری مبارک دانسته و اظهار داشت: «در قرآن و سیره پیامبر (ص) و ائمه علیهم السلام همواره بر سوال و پرسش‌گری تاکید شده است.» وی افزود: «امروز چندین میلیون پایگاه اینترنتی در پی ایجاد فساد فکری و اخلاقی بین جوانان جوامع اسلامی هستند که توسعه مراکزی این چنینی برای داخل و خارج کشور بسیار ضروری است.» وی تصریح کرد: «امروز چشم مسلمانان دنیا به جمهوری اسلامی بعنوان ام القرای جهان اسلام دوخته شده و حوزه های علمیه به عنوان مهد انقلاب باید قبل از ایجاد شبهه از سوی دشمنان با شبهه‌افکنی به دشمن حمله کرده و پاسخ‌های علمی مناسبی به سوالات بدهند.» «حداد عادل» گفت: «فهم بسیاری از حقایق دینی محتاج مقدماتی است و دشمن در تلاش است بسیاری از جوانان را که از آگاهی دینی مناسبی برخوردار نیستند با ایجاد شبهه و طرح مسایلی نسبت به دین و ارزش‌های دینی بی تفاوت سازد.» حجت الاسلام  «سیدهاشم حسینی بوشهری»، مدیر حوزه علمیه قم نیز طی سخنانی تبیین و مرزبانی از مرزهای اعتقادی جامعه را دو رسالت مهم عالمان دین عنوان کرد .  تشویق قرآن به پرسش‌گری قرآن درآیات متعددی انسان را به پرسش‌گری تشویق و روح پرسش‌گری را در انسان زنده می‌کند و از انسان می‌خواهد که پاسخ سوال را از اهل ذکر و کسانی که یاد خدا در دل آنها زنده است، دریافت کنند  مدیر حوزه علمیه قم افزود: «قرآن درآیات متعددی انسان را به پرسش‌گری تشویق و روح پرسش‌گری را در انسان زنده می‌کند و از انسان می‌خواهد که پاسخ سوال را از اهل ذکر و کسانی که یاد خدا در دل آنها زنده است، دریافت کنند.» وی گفت: «قرآن همواره بر سوال تاکید دارد؛ زیراکه در پی سوال است که انسان حق را می‌یابد.» وی گفت: «مرکز پاسخ‌گویی به سوالات دینی باید در پی جمع‌آوری پاسخ‌های عالمان گذشته نسبت به سوالات باشند. چنانچه "کشف‌الاسرار" حضرت امام (ره) در پاسخ به برخی سوالات نگارش شد و مقام معظم رهبری نیز همواره بر پاسخ‌گویی به سوالات از سوی روحانیون تاکید دارند.» حجت الاسلام  «حسینی بوشهری» با تاکید بر اینکه پاسخ به شبهات امروزی باید با ادبیات روز صورت گیرد گفت: «در پاسخ به سوالات باید از روش قرآن و اهل بیت (ع) بهره بگیریم و پاسخ‌ها را به صورت جامع و تخصصی و متناسب با نیاز مخاطب ارایه و به سایر زبان‌های روز دنیا ترجمه کنیم.» وی گفت: «بسیاری از شبهاتی که امروزه مطرح شده اند در گذشته نیز مطرح بوده اند که می‌توان آن‌ها را شبهات سنتی نامید اما باید بدانیم پاسخ به این شبهات نباید با ادبیات گذشته باشد؛ بلکه نیازمند ادبیات امروزی است.» وی شبهاتی راجع به کثرت‌گرایی دین، شیطان‌پرستی، عرفان‌های سکولار و ناکارآمد جلوه دادن دین را از شبهات رایج عنوان نمود. مدیر حوزه علمیه قم نسبت به گسترش فعالیت‌های ضد دینی و مذهبی در برخی استان‌های کشور هشدار داد و اظهار داشت: «امروز شبهه‌افکنان دانش آموزان و نسل جوان بی‌پناه ما را هدف قرار داده اند که باید در برابر این حرکت دشمن به صورت فعالانه برخورد کنیم.» وی خواستار پاسخ‌گویی کوتاه، رسا و گویا به مخاطبان شد و تصریح کرد: «امروز حوزه‌های علمیه زنده و بالنده و به برکت بزرگان حرکت رو به جلو خود را ادامه می‌دهد.»  روند تاسیس مرکز پاسخ‌گویی دفتر تبلیغات اسلامی در جهت رفع نیازهای جامعه از سال 1362 اقدام به راه‌اندازی مرکز پاسخگویی در کنار سایر نهادهای حوزوی کرده بود که با استقبال گسترده اقشار مختلف مواجه شد و امروز با ادغام مراکز پاسخگویی تلفنی، کتبی و اینترنتی مرکز ملی پاسخگویی به سوالات دینی کشور آغاز بکار می‌کند حجت الاسلام  «سیدحسن ربانی»، رییس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم افتتاح مرکز ملی پاسخگویی به سوالات دینی کشور را یک رویداد تاریخی در حوزه‌های علمیه عنوان کرد و افزود: «دفتر تبلیغات اسلامی در جهت رفع نیازهای جامعه از سال 1362 اقدام به راه‌اندازی مرکز پاسخگویی در کنار سایر نهادهای حوزوی کرده بود که با استقبال گسترده اقشار مختلف مواجه شد و امروز با ادغام مراکز پاسخگویی تلفنی، کتبی و اینترنتی مرکز ملی پاسخگویی به سوالات دینی کشور آغاز بکار می‌کند.» وی تخصصی کردن مراکز پاسخگویی را یکی از نیازهای امروز جامعه عنوان کرد و خاطر نشان کرد: «نسل جوان امروز باید از نظر دینی حوزه‌های علمیه را پناه خود بداند و طلاب نیز امروز باید خود را برای پاسخگویی به نیازهای نسل جوان و بی پناه آماده کنند.»  حجت الاسلام  «احمد مبلغی»، رییس پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی با اشاره به راه‌اندازی مرکز پاسخ‌گویی تلفنی و اینترنتی طی چند سال اخیر در «پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی» ادامه داد: «هم اینک برای بالابردن سطح ارتقای پاسخ‌گویی به مخاطبان با تجمیع سه مرکز پاسخ‌گویی تلفنی، اینترنتی و کتبی مرکز ملی پاسخ‌گویی به سوالات دینی کشور تشکیل شده که در آینده نزدیک این مرکز با توجه به مقتضیات روز گسترش خواهد یافت.» وی مشاوره با مخاطبان را یکی از فعالیت‌های مهم پیش روی مرکز ملی پاسخ‌گویی دینی عنوان کرد و گفت: «امیدواریم این مرکز بتواند با یک مرکز تحول کمی و کیفی از جهات مختلف و وجود بیش از 100 نفر از فضلای حوزه علمیه که پاسخ‌گوی مخاطبان هستند، نیازهای جامعه را برطرف نمایند.» وی افزود: «شماره تلفن 09640 با 100 خط امکان پاسخ گویی‌ به مخاطبان را فراهم نموده که امیدواریم از نیمه شعبان با همکاری شرکت مخابرات پاسخ‌گوی نیازهای مخاطبان باشیم.»

اخبار قرآنی ( انتشار یک نشریه قرآنی )

نشریه «قبسات» با «بررسی تطبیقی قرآن و کتاب مقدس» منتشرشد

شماره‌ی جدید نشریه «قبسات» با «بررسی تطبیقی قرآن و کتاب مقدس» از سوی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی منتشرشد. در این شماره از نشریه قبسات ـ فصلنامه علمی، ترویجی در حوزه فلسفه دین و کلام جدید ـ مقالاتی از جمله آینده مناسبات ادیان، نجات در قرآن و مقایسه آن با آموزه نجات مسیحی، بررسی تطبیقی قرآن و کتاب مقدس، گفت‌وگوی ادیان و جهانی‌شدن، تعامل تاریخی پیرامون ادیان و بررسی عوامل مؤثر بر آن و پژوهشگران ارائه شده است. همچنین دهمین شماره جدید فصلنامه «فقه و حقوق» به تازگی از سوی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در زمینه مباحث فقه و حقوق منتشرشد. سخن نخست دهمین شماره فصلنامه فقه و حقوق، با عنوان ضرورت تبیین اصل 167 قانون اساسی، به بررسی این اصل به عنوان یکی از اصول حاکم بر دادرسی می‌پردازد. در این شماره 7 مقاله جدید ارائه شده که از عناوین جمله آن‌ها می‌توان به تهدید حقوق و آزادی‌ها، تحلیل ماهیت و احکام انحلال نکاح غایت مفقودالاثر، مقاله تروریسم سایبری، تحلیل جرم‌ براندازی در حقوق کیفری ایران و مالکیت دولت و مخالفت با مالکیت فکری اشاره کرد. در بخش پایانی شماره جدید فصلنامه فقه و حقوق، چکیده مقالات آن به زبان انگلیسی برای مخاطبان خارجی این فصلنامه تخصصی آمده است.