اخبار قرآنی
| نگاهی به استانداردهای آموزش قرآن به نوجوانان /1 | ||||||||||
|
با آغاز فصل تابستان و فراغت موقتی میلیون‌ها دانش‌آموز، کلاس‌های آموزشی قرآن و مفاهیم قرآنی نیز رونقی بیشتر می‌گیرد، اما آیا این کلاس‌ها از استانداردهای تعریف شده‌ای پیروی می‌کنند؟
به‌راستی استانداردهای آموزش قرآن به نوجوانان چیست و چگونه باید تعریف شود؟ این سؤال، مبحث اصلی گزارش ذیل را دربرمی‌گیرد که در گفت‌وگو با چهره‌های شاخص قرآنی به دنبال یافتن پاسخ مناسب برای آن است. بهروز علیزاده، مدیر دارالقرآن اداره‌کل تبلیغات اسلامی استان آذربایجان‌غربی به شرایط سنی نوجوانان برای اجرای برنامه‌های قرآنی اشاره می‌کند و می‌گوید: «جذاب و شاداب بودن، بهرهگیری از شیوه‌های نوین، استفاده از داستان و قصه‌های قرآنی، تهیه و نمایش برنامه‌های قرآنی پویانمایی، ایجاد و رعایت نظم، ایجاد رابطه عاطفی بین مربی و قرآن‌آموز و بهرهگیری از روش‌های تربیتی صحیح و بهروز از جمله شرایطی است که در اجرای برنامه‌های قرآنی برای نوجوانان باید اعمال کرد.»
استقبال نوجوانان در گرو ایجاد کلاس‌های شاداب وی می‌افزاید: «از دیگر شرایط و موازین صحیح در اجرای برنامه‌های قرآنی برای نوجوانان می‌توان به مواردی مانند بهرهگیری مربیان از شیوه‌های استاندارد تدریس، مشارکت دادن متعلم در برنامه‌های قرآنی با هدف ایجاد مسئولیت‌پذیری، رفع مسائل و پاسخ به سئوالات قرآنی و ذهنی آنها، آموزش صحیح الفبای عربی، عملی کردن پیام‌های قرآنی درزندگی نوجوانان اشاره کرد.» علیزاده در ادامه سخنان خود یادآور می‌شود: « در اجرای برنامه‌های قرآنی باید نوجوانان را با قرآن مأنوس کرد و آنها را به آموزه‌ها، علوم قرآنی، آداب تلاوت و بیان زندگی انبیاء علاقه‌مند کرد و همچنین رعایت هماهنگی دروس قبلی با بعدی، رعایت توالی از ساده به مشکل و از آسان به سخت، بهرهگیری از معلومات استادان مجرب برای کشف مجهولات، بیان وآشنا‌کردن نوجوانان با مشترکات زبان عربی و فارسی و تکیه کردن برحرکت‌های عملی با استفاده از تمرین‌های متنوع و گوناگون از موازینی است که در اجرای برنامه‌های قرآنی باید رعایت شود.» وی تصریح می‌کند: «فعالیت‌ها و برنامه‌های قرآنی باید دارای هماهنگی، پیویستگی با استفاده از تجهیزات و امکانات پیشرفته نرم‌افزاری و نوارهای صوتی و تصویری باشد و از رشته‌های هنری، ابزارها و شیوه‌های مختلف در ارائه مطلوب وبهینه برنامه‌های قرآنی به قشر نوجوان بهره گرفت.» مدیر دارالقرآن اداره‌کل تبلیغات اسلامی استان آذربایجان شرقی در ادامه می‌گوید: «از دیگر موضوعاتی که در اجرای برنامه‌های قرآنی برای نوجوانان باید مراعات کرد، توجه، کشف و پرورش استعدادهای فردی و قرآنی، ارائه پیام‌ها، آْیه‌های و سوره‌های قرآنی مربوط به الگوها و اسوهای قرآنی و دینی، ایجاد ارتباط عاطفی قهرمانان و دانش‌آموزان و ایجاد باور وجود خدا و حب درونی است.» وی درباره ویژگی‌های الگوی قرآنی درجامعه می‌افزاید: «نوجوانان را از طریق بیان مفاهیم و پیام‌های قرآنی درباره شخصیت، خصوصیات، فضایل و زندگی انبیاء، ائمه(ع) و بزرگان دین به عنوان الگوهای کامل و بی‌نظیر آشنا کرد و همچنین یک الگوی قرآنی باید دارای عمل، نیت، هدف، کردار و گفتار زیبا و پسندیده باشد.»
حسین قادری، مدیر مجتمع فرهنگی‌ـ‌هنری ثقلین استان یزد نیز با بیان این مطلب که آموزش تدبر در قرآن و انسجام در مطالب وبرنامه‌های قرآنی ارائه شده به نوجوانان را باید مسئولان جدی بگیرند و این موضوعات را در اولویت برنامه‌های خود قراردهند، وارد مبحث ایکنا می‌شود. تدبر در قرآن برای نوجوانان الزامی است وی می‌افزاید: «مراکز قرآنی درامر آموزش باید برنامه‌های بلندمدت، اصولی وبا انسجام بیشتری برای نوجوانان برنامه‌ریزی واجرا کنند. درکنار آموزش قرآن باید موضوع تدبر درقرآن، تشویق و ترغیب نوجوانان را نیز مدنظر داشت و تاکنون در این‌باره بحث و بررسی، تعریف، طرح و برنامه‌های زیادی ارائه شده؛ ولی تاکنون درجامعه به این موضوعات کمتر پرداخته شده است.» قادری درباره استاندارها و نحوه آموزش قرآن‌کریم به نوجوانان می‌گوید: «مهم‌ترین مطلبی که در آموزش قرآن به نوجوانان درمراکز قرآنی باید رعایت شود، رسم‌الخط و محتوای مطالب آموزشی مطابق با استانداردهای آموزشی آموزش و پرورش است.» وی تصریح می‌کند: «موضوع عنوان شده به این معنا نیست که آموزش باید درحد واندازه آموزش‌های آموزش وپرورش باشد، بلکه باید شاکله‌ها و اصول فراگیری در آموزش وپرورش رعایت شود، بنابراین توام با آن، باید مراحل رشد و رسم‌الخط عثمان طاها البته با سطح آموزشی مناسب و کارشناسی شده به نوجوانان آموزش داده شود.» وی همچنین درباره تشویق مطلوب نوجوانان قرآنی اظهار می‌کند: «اجرای برنامه‌های جانبی و تشویق نوجوانان برگزیده قرآنی در ادامه فراگیری علوم قرآنی بیشتر توسط آنها بسیار حایز اهمیت است ومتاسفانه نوع رفتار و برخورد مسئولان با کسی که دریکی از رشته‌های ورزشی رتبه اول آورده بسیار متفاوت با نفرات برتر مسابقات قرآنی است.» قادری درباره علاقه و اولویت انتخاب رشته‌های مختلف توسط نوجوانان تصریح می‌کند: «اگر نسبت به علایق نوجوانان به موضوعات مختلف دقیق باشیم، در می‌یابیم کشش آنها برای شرکت در دوره‌های آموزشی رشته‌های موسیقی و ورزش بیش از علوم قرآنی است و اگر به ریشه‌ها برگردیم با نبود مشوق‌های شخصیتی، معنوی ومادی مواجه خواهیم‌شد، بنابراین اگر این موارد به برنامه‌های قرآنی اضافه شود در انتخاب نوجوانان بسیار تاثیر خواهد گذاشت.»
وی درباره الگوسازی قرآنی برای نوجوانان، می‌گوید: «افراد قرآنی موفقی درسطح کشور وجود دارد، ولی چند‌گانه بودن متولیان امور قرآنی و اجرای برنامه‌های قرآنی توسط هرکدام براساس سلایق خود درگمنام بودن چهره‌های قرآنی بسیار موثر است، و برای ترویج و گسترش فرهنگ قرآنی و معرفی الگوهای نمونه قرآنی به جامعه، متولیان امور قرآنی باید یکی شود والگوسازی صحیح وموفق نیازمند روند آموزشی مطلوب و مناسبی از سوی تشکل قرآنی واحد درسطح کشور است.» قادری درباره ویژگی‌های الگوهای قرآنی یادآورمی‌‌شود: «توفیق فرد در دوره‌های آموزشی، نظم در انجام برنامه‌ها و فعالیت‌های روزانه، رفتارهای مناسب و مطلوب با والدین و اطرافیان(هنجارهای اجتماعی)، نوع ارتباط شخص با قرآن، قرائت نماز اول وقت و تلاش و تدبر برای فهم آیات قرآنی، توجه و اخلاص در گفتار، اعمال و رفتار، ظاهر و باطن آراسته وپاکیزه و برخوردهای شایسته قرآنی با مسائل مختلف براساس پیام‌های قرآنی را می‌توان از مهم‌ترین ویژگی‌های یک الگوی قرآنی دانست اگرچه رتبه‌های برتر کشوری و بین‌المللی را نیز کسب نکرده باشد.» همچنین پروین اختردانش، مدیر جامعة‌القرآن الکریم امام صادق (ع) استان بوشهر که سالیان زیادی را برای آموزش قرآن به نوجوانان صرف کرده است، در این باره می‌گوید: «اجرای برنامه‌های قرآنی ویژه نوجوانان باید به دور از اجبار و توأم با تشویق و ترغیب باشد.» نوجوانان قرآنی تشویق شوند وی در ادامه می‌گوید: «در امر آموزش نباید اجبار باشد ولی متاسفأنه خانواده‌ها برای جبران گذشته‌هایشان تمام تجربیات خود را به درست یا غلط درباره فرزندان خود به‌کار می‌برند. این والدین به لحاظ اینکه فراگیری علوم قرآنی را باید از کودکی شروع کرد به فرزندان خود بسیار فشار می‌آورند و آنها را به فعالیت‌هایی بیش از توان خود مجبور می‌کنند و متاسفانه این موضوع دریادگیری آنها تأثیر نامطلوبی دارد.»
اختردانش می‌افزاید: «دراجرای امور قرآنی باید به کیفیت، عمل و عامل بودن توجه داشت و در این قبیل امور، قشر نوجوان در یادگیری علوم‌قرآنی بیشتر به رفتارها و اعمال والدین، مربیان و مسئولان دقت و توجه دارند بنابراین افراد بزرگسالی که با نوجوانان و کودکان در ارتباط هستند باید نسبت به اعمال و نوع برخورد خود دقت لازم و کافی داشته باشند. قرآن کتاب شعور و عمل است و به‌طور حتم نوجوانان بدون‌عمل، مطلبی را فرا نخواهندگرفت. بنابراین مسئولان و والدین برای هدایت فرزندان چه در منزل و چه در مکان‌های آموزشی باید رفتار و اعمالی شایسته و مطابق با گفتارهای پیامبر اکرم (ص) باشد.» |
اخبار قرآنی
|
نشست "هماهنگی آموزه های قرآن با شرایط امروز" برگزار می شود
| |||
| نشست بین‌المللی "هماهنگی آموزه های قرآن با شرایط و دنیای امروز"، 5 تا 7 تیر در مراکش برگزار می شود . |
| هدف از برگزاری این نشست که جمعی از فقها و کارشناسان علوم اسلامی از مراکش و کشورهای مختلف در آن حضور خواهند داشت، تأکید بر رابطه و هماهنگی ارزشمند قرآن و حدیث با واقعیت دنیای امروز برگزار خواهد شد. مبانی و آموزه  های قرآنی به گونه ای هستند که در دنیای امروز نیز پس از بیش از 1400 سال همچنان کارایی داشته و به خوبی می توان از آنها برای دستیابی به زندگی بهتر استفاده کرد .برگزار کنندگان این نشست پیش بینی کرده اند که این برنامه می‌تواند شناخت و درک تمدن اسلامی در گذشته، حال و آینده را در پی داشته باشد. بررسی رابطه قرآن و حدیث با واقعیت زمان، در مفهوم نوآوری و ارج نهادن به تمدنها و دیدگاه‌های جاودانه اسلام که برپایه شناخت دیگری، واقعیت جامعه و زیبایی بنا شده است، از دیگر برنامه‌های این نشست بین المللی خواهد بود. |
اخبار قرآنی
|
بیستونهمین دوره مسابقات بین‌المللی حفظ قرآن در عربستان آبان‌ماه برگزارمیشود
|
|
«صالح بن عبدالعزیز آل‌الشیخ» وزیر اوقاف و امور اسلامی عربستان از برگزاری بیستونهمین دوره مسابقات بین‌المللی حفظ، تفسیر و تجوید قرآن کریم در روزها هفتم تا 13 آبان‌ماه سال‌جاری در مکه مکرمه خبر داد. صالح بن عبدالعزیز آل‌الشیخ با اعلام این خبر، آخرین مهلت برای نام‌نویسی در این دوره از مسابقات را 21 مردادماه سال‌جاری اعلام‌کرد. وی تصریح‌کرد: این مسابقات در پنج سطح برگزارمیشود که سطح اول آن شامل حفظ کامل قرآن کریم همراه با تجوید و تفسیر معانی الفاظ قرآن کریم، سطح دوم شامل حفظ کامل قرآن کریم همراه با تلاوت و تجوید، سطح سوم حفظ 20 جزء قرآن کریم همراه با تلاوت و تجوید قرآن، سطح چهارم حفظ 10 جزء همراه با تلاوت و تجوید و سطح پنجم این مسابقات شامل حفظ پنج جزء قرآن کریم است که ویژه شرکت‌کنندگان انجمن‌های اسلامی کشورهای غیر اسلامی محسوب‌می‌شود. صالح بن عبدالعزیز در ادامه یادآورشد: شرکت‌کنندگان سطوح مختلف این مسابقات باید در حفظ آیات قرآن کریم تبحر کافی داشته و به احکام قرائت صحیح قرآن و اصول آن پای‌بند باشند. وزیر اوقاف و امور اسلامی عربستان افزود: شرکت‌کنندگان سطح اول این مسابقات باید در تفسیر آیات قرآن، به زبان عربی فصیح تسلط کافی داشته‌باشند. وی گفت: برای برگزاری هرچه بهتر این مسابقات تاکنون چندین کمیته شامل کمیته اجرایی، کمیته امور مالی، کمیته داوری و کمیته فرهنگی و تبلیغاتی تشکیل شده‌است. وزیر اوقاف و امور اسلامی عربستان در پایان گفت: این وزارت برای پنج نفر برتر هر سطح این دوره از مسابقات جوایز نفیسی درنظر گرفته‌است که در مراسم پایانی رقابت‌ها به برندگان آن اهدا خواهدشد. به گفته صالح عبدالعزیز آل‌الشیخ هدف از برگزاری این مسابقات توجه به حفظ، تجوید و تفسیر قرآن کریم، تشویق جوانان و نوجوانان مسلمان در گرایش به حفظ قرآن و تفکر و تعمق در آیات کتاب خداوند است. |
اخبار قرآنی
|
ایجاد تنوع و جذابیت در آموزش قرآن
| ||
|
یکی از راه‌های ایجاد تنوع و جذابیت در کلاس درس قرآن، استفاده مناسب از مطالب جالب به ویژه لطیفه‌های شاد و آموزنده است. لطیفه و مطالب شاد باعث تغییر ذائقه روحی و روانی مخاطب و تاثیرپذیری آموزشی او می‌شود و مطالب را به نحوی بهتر و مطلوب‌تر می‌پذیرد. قرآن کریم نیز در آیات متعددی در کنار آیات بشارت‌دهنده و بیم‌دهنده، به بیان مثل‌ها و قصه‌های آموزنده پرداخته است.
وبلاگ «آموزش قرآن در آموزش و پرورش» بخشی از فهرست خود را به این مطلب اختصاص داده و از علاقه‌مندان دعوت کرده است تا لطایف قرآنی خود را به نشانی این وبلاگ ارسال کنند. «مسافر آخرت» با مضمون زیر یکی از این لطایف است که توسط رضا نباتی از کارشناسان قرآن دفتر تالیف و برنامه‌ریزی کتب درسی آموزش و پرورش در این وبلاگ درج شده است. «به شخصی که روزه نمی‌گرفت، گفتند : چرا روزه نمی‌گیری؟ گفت مگر قرآن را نخوانده‌ای که می‌گوید: وَمَن کان مریضاً اَو علی سفرٍ فعٌِدة مِن ایَّامٍ اخَر ؛ هر کس که مسافر است روزه بر او نیست. من هم در دنیا مسافر هستم روزی به دنیا آمده و روزی می‌روم. بنابراین نمی‌توانم روزه بگیرم!» علاقه‌مندان برای بازدید از این وبلاگ و ارسال لطیفه‌های خود میتوانند به نشانی http://www.quran-edu.mihanblog.com مراجعه کنند. |
اخبار قرآنی
|
رادیو قرآن به شبهات مطرح شده در شبکه‌های ماهواره‌ای پاسخ می‌دهد |
|
برنامه«به افق آفتاب» از چند قسمت تشکیل شده که بخش پاسخ به این شبهات از اهمیت بالایی برخوردار است. عنوان قسمت دیگر برنامه «به افق آفتاب»، «نامرئی» است که در هر روز یک «روح» به موضوع مورد بحث برنامه می‌پردازد و بخش دیگر با نام «سیاه و سفید» به صورت مثبت و منفی موضوع برنامه را دنبال می‌کند. همچنین قسمت نمایشی برنامه که در آن یک نکته اخلاقی مطرح می‌شود و «چهارراه زندگی» که مربوط به مسائل اجتماعی است از دیگر قسمت‌های این برنامه است. در برنامه «به افق آفتاب» از «حجت‌الاسلام نقویان»، «حجت‌الاسلام طبسی» و چند کارشناس دیگر برای توضیح، در مورد شبهات استفاده می‌شود. در برنامه هفته بعد با توجه به شهادت حضرت زهرا(س)، به خصوصیات بارز و مثبت این بانوی بزرگوار از نگاه حضرت علی(ع) و پیامبر اکرم(ص) توجه خواهدشد. این نکته در برنامه «به افق آفتاب» قابل ذکر است که در آن هر روز هفته با عنوان خاصی نامگذاری می‌شود به عنوان مثال در روز شنبه، که به خصوصیات حضرت زهرا(س) می‌پردازد، «آیینه» است و روزهای بعد با عنوان «راز» و ... نامگذاری شده‌اند. در این برنامه «جعفر تاجیک» به عنوان تهیه‌کننده، «حسن آقاجانی» به عنوان سردبیر، «سعید توکلی» و «سلیمه قدسی» به عنوان گوینده فعالیت می‌کنند. برنامه «به افق آفتاب» به صورت یک هفته در میان از ساعت 11:30 تا 12:30 در رادیو قرآن پخش می‌شود. |
اخبار قرآنی
| کتابخانه دیجیتالی شهر الکترونیکی قرآن راه‌اندازی شد |
|
کتابخانه دیجیتالی شهر الکترونیکی قرآن با بیش از 1800 کتاب و مقاله قرآنی آماده استفاده کاربران اینترنت و وبلاگ‌نویسان قرآنی است. «نسرین شکیبایی»، مسؤول کتابخانه دیجیتال شهر قرآن با بیان این نکته که وبلاگ‌نویسان قرآنی برای تهیه محتوای وبلاگ خود نیاز به منابع معتبر قرآنی دارند، گفت: این کتابخانه آمادگی ارائه‌ی خدمات محتوایی به وبلاگ‌نویسان را داراست. وی درباره‌ی تعداد، تنوع و موضوعات کتب موجود در این کتابخانه دیجیتال تصریح کرد: این کتابخانه بیش از 1800 کتاب و مقالات معتبر در موضوعات علوم قرآنی، علوم حدیث، تاریخ، سیره اهل‌بیت، اخلاق، فرهنگ، ادب، فقه، اصول، احکام، فلسفه، کلام، عقاید، ادیان، تراجم و اعلام را در خود جای داده و به سه زبان فارسی، عربی و انگلیسی قابل دسترس علاقمندان و پژوهشگران است. مسؤول کتابخانه دیجیتال شهر قرآن در توضیح امکانات قابل دسترسی این کتابخانه‌ی دیجیتال اظهار کرد: یکی از امکانات بسیار مهم و مطلوب کتابخانه امکان جستجو در کلیه فرمت‌ها از قبیلdf، access ، excel، txt، rtf، html بوده و کاربران میتوانند از طریق امکان جستجو مطالب مورد نظر خود را پیدا کنند. شکیبایی در پایان خاطرنشان کرد: این کتابخانه برای بالاتر بردن هر چه بیشتر کیفیت ارائه‌ی محتوای خود در حال بررسی و بازبینی است. |
اخبار قرآنی
|
کتابخانه دیجیتالی شهر الکترونیکی قرآن راه‌اندازی شد |
کتابخانه دیجیتالی شهر الکترونیکی قرآن با بیش از 1800 کتاب و مقاله قرآنی آماده استفاده کاربران اینترنت و وبلاگ‌نویسان قرآنی است. «نسرین شکیبایی»، مسؤول کتابخانه دیجیتال شهر قرآن با بیان این نکته که وبلاگ‌نویسان قرآنی برای تهیه محتوای وبلاگ خود نیاز به منابع معتبر قرآنی دارند، گفت: این کتابخانه آمادگی ارائه‌ی خدمات محتوایی به وبلاگ‌نویسان را داراست. وی درباره‌ی تعداد، تنوع و موضوعات کتب موجود در این کتابخانه دیجیتال تصریح کرد: این کتابخانه بیش از 1800 کتاب و مقالات معتبر در موضوعات علوم قرآنی، علوم حدیث، تاریخ، سیره اهل‌بیت، اخلاق، فرهنگ، ادب، فقه، اصول، احکام، فلسفه، کلام، عقاید، ادیان، تراجم و اعلام را در خود جای داده و به سه زبان فارسی، عربی و انگلیسی قابل دسترس علاقمندان و پژوهشگران است. مسؤول کتابخانه دیجیتال شهر قرآن در توضیح امکانات قابل دسترسی این کتابخانه‌ی دیجیتال اظهار کرد: یکی از امکانات بسیار مهم و مطلوب کتابخانه امکان جستجو در کلیه فرمت‌ها از قبیلdf، access ، excel، txt، rtf، html بوده و کاربران میتوانند از طریق امکان جستجو مطالب مورد نظر خود را پیدا کنند. شکیبایی در پایان خاطرنشان کرد: این کتابخانه برای بالاتر بردن هر چه بیشتر کیفیت ارائه‌ی محتوای خود در حال بررسی و بازبینی است. |
اخبار قرآنی
|
استفاده از نرم‌افزار «جست‌وجو در قرآن» در تلفن همراه | ||||
نرم‌افزار «جست‌وجو در قرآن» با قابلیت نصب روی تلفن همراه، امکان جابجایی مطالب قرآنی را به راحتی برای قرآن‌پژوهان فراهم می‌کند. انواع نرم‌افزارهای «جست‌وجو در قرآن» از طریق اینترنت، کامپیوتر و موبایل در وبلاگ http://ala.mihanblog.com/post-6.aspx به طور رایگان قابل دریافت است. همچنین لینک دانلود هر یک از نرم‌افزارهای مربوطه دراین وبلاگ قرار گرفته است.
از مزایای این برنامه‌ها علاوه بر حجم کم، عدم نیاز به نصب است؛ به طوری که کاربران میتوانند پس از دریافت و باز کردن فایل فوق، برنامه‌ی مورد نظر را روی یک دیسک قابل حمل قرار داده و همیشه با خود داشته باشند و هر جا بدون نیاز به نصب، مستقیماً برنامه را اجرا کنند. همچنین از دیگر مزایای این برنامه جست‌وجوی ریشه‌ای است؛ کاربران میتوانند به عنوان مثال تمام کلمات قرآنی با ریشه «ش، ط، ن» را جست‌وجو کنند. ویژگی دیگر این برنامه قابل حمل بودن آن است که برای افرادی که زیاد سفر می‌کنند، امکان استفاده از این نرم‌افزار به راحتی وجود دارد. این برنامه روی تمام گوشی‌های تلفن همراه که برنامه‌ی «جاوا» دارند قابل نصب است. |
اخبار قرآنی
| اخبار کوتاه جشنواره فیلم‌های قرآنی |
| تاکنون 18 اثر دانشجویی به دبیرخانه نخستین جشنواره بین‌المللی فیلم‌های قرآنی رسیده است. |
|
ستاد برگزاری جشنواره فیلم های قرآنی اعلام کرد این حرکت بدون فراخوان در بخش دانشگاهیان صورت گرفته و باعث توجه مسئولان جشنواره به ایجاد بخش دانشگاهی شده است. دبیرخانه جشنواره از احتمال برگزاری دوره های بعدی جشنواره در یکی از کشورهای اسلامی خبر داد که حضور و مشارکت دانشجویان داخل و خارج کشور در این جشنواره ضروری به نظر می آید. دانشجویان علاقمند می توانند فیلم های خود را تا 10 تیرماه به دبیرخانه جشنواره ارسال کنند. ـ مهندس امید مجد، به نظم درآورنده کل قرآن مجید، تأثیرگذاری جشنواره بین المللی فیلم های قرآنی را به میزان گستردگی جشنواره و مفیدتر واقع شدن آن مرتبط دانست. نخستین جشنواره بین المللی فیلم های قرآنی 20 مرداد همزمان با مبعث رسول اکرم (ص) در تهران برگزار می شود. |
اخبار قرآنی
راه‌اندازی پایگاه اینترنتی ویژه قرآن در سوریهرسا، سرویس بین‌الملل ـ پایگاهی اینترنتی با مضامین دینی و قرآنی به سه زبان عربی، انگلیسی و فرانسوی در کشور سوریه راه‌اندازی شد. به گزارش خبرگزاری رسا به نقل از سایت خبری اسلام نیوز، سایتی اینترنتی با مضامین دینی و قرآنی به سه زبان عربی، انگلیسی و فرانسوی با هدف ایجاد ارتباط بین پژوهشگران و روحانیون جهان اسلام و نیز پاسخ به شبهات در کشور سوریه راه‌اندازی شد.
«فراس نورالحق» مدیر این سایت با اعلام این خبر افزود: در آینده نزدیک، این پایگاه به زبان‌های فارسی، ایتالیایی، آلمانی و ژاپنی نیز ترجمه و برای استفاده علاقه‌مندان بر روی اینترنت قرار خواهد گرفت.
وی ادامه داد: هدف از راه‌اندازی این سایت، ایجاد ارتباط بین پژوهشگران، علما، روحانیون و دانشجویان مسلمان تمام جهان با یکدیگر است که اینترنت دستیابی به این هدف را ساده تر کرده است.
وی معتقد است مطالب سایت به گونه‌ای تنظیم شده که غیر مسلمانان نیز از آن بهره کافی را ببرند و شبهات خود درباره اسلام و قرآن را مطرح کنند و جواب بگیرند.
خبرگزاری رسانیوز //www.rasanews.com